学徒的洞察力

21岁的利亚·霍金斯-梅兹在a级考试中学习历史和化学，并获得了法医科学的三级文凭。2019年9月，她开始在雷丁科学服务有限公司(RSSL)当学徒，一年前还在零售业工作。

她说:“我真的很喜欢我们在RSSL的物理科学实验室做的颗粒大小分析。”“这个团队非常友好，乐于助人，有很多机会参与到方法开发等一系列事情中，我觉得这非常有趣。”

RSSL的物理科学实验室对食品和制药产品进行一系列物理测试，包括巧克力颗粒大小的测定;医药产品的含水量;片剂硬度;适用于各种样品的流变学和密度。

霍金斯-梅兹最初从事零售业，但她意识到这不是她的正确职业道路。“我决定追求科学，因为我从小就非常喜欢科学，并对它产生了浓厚的兴趣。如果我能回到过去，给以前的自己一些建议，我会说:“做任何让你快乐的事情。”我在那时候遇到了学徒制，从长远来看，这绝对是最好的选择，”霍金斯-麦子补充道。

“我的建议是，不要因为你没有直接从a -levels课程升入大学，就认为这个世界是封闭的，你无法重新进入一个学习环境来达到你想要的目标。我意识到，在两年没有学习之后，我完全有能力重新适应学习的生活方式。”

19岁的乔西·贾科梅利在2019年9月开始RSSL学徒计划之前，在生物、数学和地理方面取得了a -level成绩。

Giacomelli发现RSSL的药物化学实验室是一个“忙碌但非常令人兴奋”的工作环境。

RSSL的药物化学实验室执行广泛的湿化学技术，包括滴定;溶解性和纯度测试，以及用于制造制药产品的原材料的FTIR和薄层色谱等识别测试。

贾科梅利说:“能够使用各种各样的方法和技术研究如此大量的材料，真是太棒了。”

“在加入RSSL的9个月前，我正在申请大学实习，但不确定我是否想去。我没有考虑当学徒，直到我已经有了一个法医生物学课程的面试机会。她说:“我很晚才考虑当学徒，所以我会告诉自己‘事先探索一下学徒生涯’。”

21岁的Arisha Akhtar在2019年9月加入RSSL调查分析实验室团队之前，获得了生物、化学和数学的a级考试。科学生活的许多方面都吸引着她:“我决定追求科学事业，因为它需要终身学习——这是我坚定认同的一种意识形态——以及对知识的实际应用。我喜欢科学家用系统的方法来形成适当的假设并对它们进行调查。”

阿赫塔尔说:“在这里的四个月里，我接受了学徒计划范围之外的各种方法的培训。”

“这意味着我每周都在做不同的项目，做不同的分析，因此每天都能学到新东西。我和技术专家一起工作，他们有很多知识和经验可以分享。我很享受这种灵活性、友好的环境以及作为一名科学家成长的机会，”阿赫塔尔补充道。

19岁的Joe Lycett在2018年10月加入RSSL之前学习了A-level生物、化学和数学。事实上，RSSL的许多资深科学家都乐于抽出时间向他解释，这帮助他适应了环境。

“他们明白你的经验还没有达到他们的水平，也明白有些事情你可能会感兴趣。在我写的一篇文章中，物理科学实验室的一些同事帮助我理解了卡尔·费舍尔滴定法，这篇文章得到了积极的反馈，”Lycett说。

“一年前，我还在学习，但我会告诉自己，‘全力以赴吧，’”Lycett补充道。

24岁的威尔·琼斯学习了a级化学、生物学和心理学，2013年开始在RSSL当学徒。家庭关系和积极的工作经历鼓励他追求科学道路:“我在一个非常小的、只有两个人的分析实验室工作过之后，选择了科学事业，”琼斯解释说。“我的导师对科学有着极具感染力的热情，这种热情一直陪伴着我。我妈妈职业生涯的大部分时间都在实验室里研究遗传学，而我一直对遗传学很感兴趣。”

完成课程后，Jones已经晋升为RSSL科学家I，现在在药物开发实验室工作。

他说，实验室对制药成品进行常规分析，这有助于确保它们在上市前的安全性。“该实验室还执行更大的验证项目，包括主要使用高效液相色谱(HPLC)和溶解的方法开发。它包括一个稳定团队，负责稳定柜的维护，以促进加速存储和帮助确定药品的保质期。

“我喜欢在制药开发部门工作，因为我可以使用广泛的仪器和技术，如HPLC，溶出，FTIR，紫外线和Karl Fischer，这意味着我可以很好地平衡台式工作，使用仪器和数据分析。

“在这个职位上，你对药品的开发和分销也至关重要，从简单的非处方药到抗癌药。最终，这一角色确保了患者的安全，这使日常工作具有意义和目的，并保持多样化。”

23岁的贝珊·霍普利(Bethan Hopley)学习了a -level生物、化学和数学，她于2015年开始学习，并完成了学徒期，之后被RSSL聘为全职技术人员。

Hopley引用她学校的科学老师作为她选择职业的灵感来源:“我读了科学A-levels课程，但不确定我完成后想做什么。我喜欢实践和动手的元素，在学校里我就知道我不想要一份办公室工作。我在学校有一个非常支持我的科学部门，他说我可以在准备室工作一年，在我解决问题的时候——就是在那里我发现了RSSL。我的科学生涯亏欠于这些老师。”

这段经历教会她探索各种选择，并找到最适合自己的。“一年前，我正在转换角色。我还是常驻，只是在换部门。在RSSL有很多不同的实验室，所以我会告诉自己在决定进入哪个实验室之前再等一会儿。我会说:“慢下来，多想想。”我作为替补申请了大学，也得到了这个职位。通过当学徒，我两全其美。我将获得资格，但我不需要支付大学学费，而且我还能获得经验。”