工作还是学习，还是工作和学习?

传统的职业道路将化学家从大学带到企业，但近年来，工作和学习之间的界限变得更加模糊。现在化学家无需离开工作岗位，就可以攻读所有学位，包括博士学位。教育、研究和工作之间的路径不再是单行道，这可能对所有人都有利。

塞拉菲尔德公司就是一个例子，该公司正在拥抱学习和工作之间的新关系。在过去，它曾在留住毕业生方面遇到过问题，主要原因是它位于英格兰西北部坎布里亚海岸相对偏远的位置。该公司试图在当地招聘。塞拉菲尔德环境化学家艾玛·阿瑟顿(Emma Atherton)说:“你要找的是你愿意投资的人……而且他们会留在公司。”塞拉菲尔德实现这一目标的一种方式是通过当地的学位水平学徒计划。技术经理John McQuirk说:“我们每年会招收六到八名学徒来攻读化学学位，该学位由卡莱尔的坎布里亚大学颁发。”其中大多数人都是在完成a -level考试后被招募的，但塞拉菲尔德也招收了想要再培训为化学家的不同学位的候选人。

三年后，这些学徒将获得应用化学的基础学位，两年后获得理学士学位。但学习的机会并不仅限于学徒。这些课程也适用于直接招聘到技术岗位的员工。麦克夸克说:“(员工)通常有各种各样的资历。”“实际上，任何在我们这个行业，尤其是分析服务行业，当然，可能还有更广泛的行业，都有机会免费攻读化学学位。”阿瑟顿补充说，任何层次的人都有机会在对企业有价值的领域兼职攻读硕士甚至博士学位。

行业大师

其他公司没有为兼职学习提供资金，而是采用高级学徒制，为希望专攻或学习新技能的员工提供硕士水平的资格。自2017年英国引入学徒税以来，这已成为一种更有吸引力的方式，可以为培训提供资金，或为组织带来新的专业领域。所有年工资超过300万英镑的雇主都要缴纳该税，税率为总支出的0.5%，以使用或失去为基础。化学家的硕士学徒期包括肯特大学应用药物研发项目而且贝尔法斯特皇后大学药物分析课程．

数据科学家谢拉斯·弗朗西斯(Sherace Francis)采用了这种方式，进入了制药公司GSK的一个新专业。她接受过化学工程师的培训，曾在化工行业工作，后来在葛兰素史克担任工艺工程职位。她发现自己真的很喜欢这份工作的这一部分。弗朗西斯说:“一次偶然的机会，我遇到了另一位化学工程师，他刚刚开始在我的公司里学习数据科学的学位，我想，这也是我肯定想做的事情。”说服她的经理很容易，说服部门主管有点难，但她最终说服了所有人，并于2020年开始了硕士学徒生涯，每周在伦敦玛丽女王大学学习一天，其余时间在她的公司接受在职培训。

弗朗西斯觉得重返大学并没有太大的文化冲击，因为她刚刚从化学工程学位毕业才四年，而且她说，在以出版为主的制药行业，“反正你周围都是那种学术环境。”但她确实发现，她的同学来自不同的商业领域——许多学生来自银行业或计算机科学——她经常不得不向教授解释她工作中的化学方面。

在一家公司当高级学徒确实让她在大学里有了更大的影响力，这让她的学生经历与她的本科时代有所不同。弗朗西斯说:“他们在更平等的基础上与你交流，我认为这是一个很大的好处。”她回忆起课程材料过时和缺乏条理的一些问题，但在GSK学徒经理的一封电子邮件后，这些问题很快得到了解决。

弗朗西斯认为，她本可以在不回去学习的情况下进入数据科学领域，尽管掌握所有技能可能需要更长的时间。然而，拥有硕士学位对于她现在获得的信誉来说很重要。“它给我带来的是拥有这个学位的声望，因为尤其是在我工作的(制药)界，(他们想知道)‘你的博士学位是什么?你的硕士学位是什么?“你的教育背景会让你的声音更有说服力。”

弗朗西斯还希望重返学习将帮助她在GSK获得领导职位，并进一步在公司内传播数据素养。她对其他想读硕士学徒的人的建议是，确保雇主真的给他们足够的时间学习:“你会需要所有的时间，因为读硕士学位不容易。”

驾驶博士

传统上，工业界会资助博士生，以进一步推进更广泛的学科领域，并培养出一批合格的博士来招聘，但许多公司现在已经开始与大学化学系合作，为员工开设自己的内部博士课程。约克大学的化学家Avtar Matharu说，他经常遇到没有博士学位的行业技术经理，他们有大量尚未开发的知识。“他们已经在那里工作了五六年，他们是专家，他们比博士生更有知识——这是在利用这样的事情。”

在约克大学，绿色化学专家Matharu管理着一个EPSRC试点博士培训项目(DTP)，该项目试图利用这些尚未开发的人才。Matharu解释说:“通常是学术要求阻碍了他们攻读博士学位，或者是个人障碍，无论是经济、健康还是家庭。”现在这给了他们一个机会。

的DTP在循环、资源高效、可持续制造方面的领导和卓越，从2020年到2026年，该项目是一系列试点项目之一，旨在扩大在职人员对博士培训的参与。通过为工业化学家提供博士机会，EPSRC还希望通过支持工业增加研发支出来提供更广泛的经济回报。

这首先以学生为中心

约克计划由15家利益相关者共同运作，这些利益相关者有大大小小的化工公司，包括Croda、庄信万丰(Johnson Matthey)、联合利华(Unilever)和利洁时(Reckitt)，它们都有意改善各自行业的可持续制造。与其他一些以行业为基础的博士课程不同的是，这些学生仍在公司工作，但全职攻读博士学位。

该计划的关键是公司、学生和学术导师之间独特的个人博士学习合同。Matharu解释说:“通过这种方式，可以告诉我们部门经理完全支持，因为他们看到了攻读博士学位的必要性。”每个项目都是由学生设计来调查一个与行业相关的问题，只有当一个想法形成时，最合适的主管才会被引入董事会。马萨鲁补充说:“这首先是以学生为中心，而不是学术。”

该方案的设计还考虑到工作与生活之间的适当平衡。无论是对是错，对于传统的博士学位，学生应该准备好专注于他们的研究，而损害他们生活的其他部分。但约克学院的课程在学习合同中非常明确地要求学生每周有规律地工作，Matharu解释说:“这些人都是成熟的人，他们有伴侣，有家庭(责任)，我们不想破坏这种活力，这对我们来说真的很重要。”

现在还处于早期阶段，新冠肺炎已经减缓了该项目的招聘速度，但到目前为止，Matharu对该行业的学生印象非常深刻。“最大的不同在于他们的独立性和时间管理。(他们)非常专注……他们起步很快。他们知道自己想做什么。“当涉及到详细的科学讨论时，这往往会成为一个挑战，但这正是博士学习过程的一部分。”

我可以把我的研究引向我们正在寻找的应用

商业利益

约克大学的高级科学家拉什米·德什潘德(Rashmi Deshpande)是一名渴望成为试点项目一员的在读博士生Anaero技术该公司生产从废物中产生沼气的厌氧消化器。Deshpande在印度完成了她的生物技术学位，但由于经济原因，在来英国之前没有机会继续攻读博士学位。她在网上看到了这个试播节目，觉得这是攻读她一直想要的博士学位的绝佳机会。德什潘德说:“这意味着我可以利用自己的经验来应对工作领域的挑战。”

德什潘德的项目已经进行了一年，她探索利用低品位的农业废物进行厌氧消化，并在这一过程中生产高价值的化学物质和生物能源。她的公司支持并希望她的工作最终将提供新的商业机会，否则公司将没有能力追求这些机会。与资助传统的博士生不同，德什潘德更了解公司将面临的所有实际挑战。她说:“我可以把我的研究引向我们正在寻找的应用。”

一开始就有坚定的计划，这让德什潘德比约克大学的其他博士生更有优势:“这就是经验的作用，它让你有优势，”她说。但这并不是说她没有经历过挑战。离开学术界后，“有一些技巧我不知道，我必须从头开始学习……而且回到学术界，写作是不同的，虽然已经有一段时间了，但回来感觉很好!””

她的公司在她学习上的投资似乎得到了回报。“凭借我所学到的技术，特别是从农业残渣中提取油脂，我的公司已经要求我开始探索(将其商业化)。”她希望将来她甚至可以成立一个全新的部门。

约克DTP试点还有四年的时间，但Matharu对其效益充满信心。他总结道:“这是新的，是创新的，是游戏规则的改变者。”这可能是化学家在工作中不断学习的许多新方法中的第一个。