英国的化学系正在为本科生重返教学实验室做准备。政府的路线图解除对冠状病毒的封锁,允许学习实践课程的学生从3月8日起返回校园。英国其他三个国家的校园目前仍对学生关闭。

在一个声明在美国,罗素集团(Russell Group)首席执行官蒂姆·布拉德肖(Tim Bradshaw)对此举表示欢迎。他说:“我们的成员努力使校园免受新冠病毒的威胁,今年每周进行两次检测,总体感染率很低,即使高优先课程的学生已经回到校园。”“虽然我们理解以谨慎和控制的方式放松封锁的重要性,以确保不需要进一步收紧措施,但我们会敦促政府考虑是否有更多学生可以在4月初路线图的第一个审查点返回现场教学。”尽早返校对学生的心理健康和幸福尤其有益。“然而,大学和学院联盟已经做到了警告重新开放校园是“不负责任的,有可能使国家为降低Covid-19发病率所做的努力付之东流”。

必威体育 红利账户联系了20个化学系,了解大学对新指导方针的反应。在那些回应的学校中,大多数都计划让本科生在本周重新参加实践课程。然而,大多数商学院都考虑到那些更喜欢远程学习的学生。

大学对政府的指导方针有不同的解释——尽管一些部门允许最后一年级的学生在最近的封锁期间继续在研究实验室进行项目工作,但其他部门正准备自秋季学期以来首次招收本科生。一些学校计划尽早让所有年级的学生回到学校上实践课,而另一些学校则采取了更为严格的做法。

“目前,我们计划允许一些本科生回到我们在布里斯托尔的实验室,这将是回归正常的可喜一步,”他说艾玛乌鸦布里斯托尔大学化学系主任。上周早些时候,瑞雯指出,在保持社交距离和大楼里的人数方面,还有一些操作问题需要解决,但她的部门“有信心安全完成”。

安全第一

他说:“为了安全起见,每个人都必须弄清楚在任何时间,任何实验室可以容纳多少人。史蒂夫Howdle他是诺丁汉大学化学系主任。“化学实验室非常好,因为它们通风良好——所有的通风柜都在不停地工作,让实验室里的空气流通。”所以实际上,在任何大学校园里,化学实验室可能都是最安全的地方之一。”

在解释他的部门已经实施的Covid-19安全协议时,豪德尔指出,已经建立了手部消毒站,同时对走廊进行了评估,以确保它们的宽度足以让人们安全通过,并在一些地区引入了单向系统。

在实验室里,学生们将被要求在他们通常的个人防护装备——实验服、手套和安全眼镜之外,戴上口罩和护目镜。由于时间的浪费,每个学生参与的实践课程数量被削减了,而诺丁汉大学的教学实验室(通常可容纳120名学生)将只有不到一半的容量运行。豪德尔说:“我们所做的一切就是为每一年级的学生提供足够的化学知识,这样他们就能顺利地进入下一学年或毕业。”

进一步的预防措施将尽量减少返校学生之间的互动。他说,我们有一群大学生和示威者,他们一起来。“如果它们只来一天,同样的豆荚和同样的演示机第二天就会在一起,所以如果豆荚内有某种形式的感染,我们可以把这个豆荚取出来。”

诺丁汉大学还计划错开本科年级的返校时间,三年级和四年级学生将于本周返校。豪德尔说:“四年级学生正在进行研究项目,所以他们加入了我们的研究团队。”他补充说:“二年级和一年级的学生将在正式的复活节假期之后,按这个顺序回来上实验课,到那时三年级的学生将已经上完了实验课。”“所有学生都可以选择,我们确实有一些学生选择远程学习。所以从这方面来说,这是一个自愿的方面——没有学生是“被迫”返回的。”

豪德尔补充说:“还有一种情况是,我们的一些工作人员处于弱势或需要照顾他人,在这种情况下,我们也做出了允许个人走出实验室的规定。”“我们所有其他的教学都是在网上进行的,在我们所处的这个奇怪的世界里尽可能正常地进行。”

迎头赶上

很多部门必威体育 红利账户哈佛大学计划在下一学年推出补习课程或“实验室训练营”,帮助那些错过实践课程的学生跟上进度。一些人还在探索延长学期的可能性,让学生补上错过的实验时间。

一些院系本周不会重启教学实验室。“我们已经决定从3月8日起,在3月19日结束的大斋学期剩余时间里,不要求任何学生返校,”解释说詹姆斯·基勒他是剑桥大学化学系主任。“把学生拖回来进行短期的实践教学或短期的研究项目似乎是不明智的。此外,突然打乱我们精心安排的一切似乎也不明智。”

基勒解释说,剑桥大学的学生通常不会在复活节学期做任何进一步的实践作业,复活节学期是用来上课、辅导课和复习期末考试的。他说:“我们希望尽可能多的学生能在复活节学期回来,他们可以在5月底或6月亲自参加考试,但要接受可接受的风险评估。”“我们也希望在复活节学期能有一些面对面的教学——不是讲座,而是小组指导(辅导课)。”再说一次,这一切都取决于当前条件的允许。

“最重要的是,我们希望学生们回来,这样他们就能受益于一些‘适当的’教育,享受‘适当的’学生经历:最近我们都花了太多时间盯着屏幕。”它是真正的教育和现实生活的糟糕替代品,”基勒补充道。“目前的封锁最令人遗憾的后果是失去了实际操作。我们正在计划如何让学生补上他们错过的课程。”