做实验室建筑影响科学家在他们的工作?詹姆斯·米切尔乌鸦调查一些宏伟的设计

做实验室建筑影响科学家在他们的工作?詹姆斯·米切尔乌鸦调查一些宏伟的设计

走进墨尔本大学的Bio21学会巨大的玻璃中庭,很难不被至少有点印象。房屋的建筑,大约一半的大学的化学教师在多学科中心,坐在大学的西部边缘,和提供了一个彻底的现代的玻璃立面公众走过去。

Bio21分子科学与生物技术研究所

来源:Bio21分子科学与生物技术学院/大学墨尔本/迈克尔银

里面,中央楼梯主导着心房,画眼睛向上玻璃屋顶七层上方和蓝天。楼梯的有机形状,timber-clad着陆与硬钢和玻璃表面组成的许多内部的墙壁。

背对着楼梯,另一个视图中,这一次向下进入大楼的腹部。另一堵墙的玻璃给一个视图下到地下室,在研究所的一些大的工具贸易被安置——一套核磁共振机器,包括一个500万美元(£327万)800 mhz的怪物。

但印象访问者在一个短暂的访问是一回事。它是什么工作在这样一个地方,天天?是这样一个宏大的心房利用空间好吗?建筑设计可以改善,科学家的工作方式?

平衡的空间

架构师尼尔·阿普尔顿在墨尔本公司董事里昂强烈认为,这是可能的。建筑设计是合作研究的基础,他说。研究建筑的专业实践,获得了国际认可的工作。与科学家合作,得到他们的新建筑的设计是一个非常满意的过程,他补充道。“科学家们非常善于参与设计过程——例如,他们对三维空间的理解。

该公司的工作新化学建筑堪培拉澳大利亚国立大学和拉筹伯分子科学研究所在墨尔本,几乎完全,其设计通常包含几个主题旨在鼓励人们一起工作。首先就是要使每层建筑尽可能大,为了找到尽可能多的人们聚在一起。办公室和实验室空间,开放式区域特性,从非正式空间即兴会议通过与沙发在较小的区域,人们可以共享一个咖啡。还他们都拥有一个大的空间足够大的大楼里的每个人都聚在一起。“你需要一个空间的多样性,”阿普尔顿说。你需要空间,允许人们静静思考,和空间,在那里他们可以大声说话。”

科学家们非常善于参与设计过程

阿普尔顿相信,这样的设计产生影响,但科学家们同意吗?大卫·麦克米伦所做的事。在2010年末,麦克米伦,其余的在新泽西普林斯顿大学化学系,我们,从最古老的学术化学建筑到最新。它是一个工具而设计的,鼓励的人进行互动和交流。起来是简单的设计理念,可以使不同。

普林斯顿大学之前我在加州理工学院,他们有这个聪明的想法在有机组:所有的有机老师办公室隔壁是正确的彼此在一个地板上,“麦克米伦回忆说。当人们聚在一起,他们相互交谈,他说。通过这些日常社会交往,与同事建立了融洽的关系。'你可能会谈论体育,昨晚在电视上,或者发生了什么在你的实验室,通过科学说话所以更容易有合作或思考方式,科学可以前进。普林斯顿大学我们很强烈的原则,”他说。

同样的概念扩展到大,开放研究实验室空间。没有墙壁之间的研究小组,鼓励学生说话,阻止每一个研究小组成为自己的小团体。例子表明,这个想法可以工作。麦克米伦最近坐在考试的一个学生从实验室的普林斯顿大学的同事保罗Chirik。他是使用催化剂配体,来自我的实验室——他知道我们正在因为所有这些开放的对话,这让他尝试为他们工作。

新建筑也允许其他可能性鼓励共同掌权,麦克米伦说。我们有一个非常大的中庭咖啡厅底部的咖啡是免费为所有教师、研究生和博士后。咖啡是一种很好的方式,推动人们进行交互。咖啡豆不花费那么多钱,你得到的只是巨大的士气——学生感恩。“这种想法更容易得到工作当它可以被设计成一个新的建筑从一开始,他说。

阳性和阴性

普林斯顿计划,英国建筑师设计建筑物霍普金斯建筑师从伦敦——看和从最近一系列化学建筑物,包括在英国牛津大学。

女王打开牛津的新建筑

女王将牛津大学的新建筑

来源:卡尔·哈里森

2004年2月,女王开了牛津大学化学研究实验室,所以化学家有近十年的生活经历与建筑。作为普林斯顿大学,它是有大量的开放空间设计的,包括大庭咖啡馆,人们可以满足和互动,解释道蒂姆Softley牛津现任主席化学。“我认为这很好,”他说。

直到1990年代,牛津大学有三个独立的化学部门:无机;有机的;和物理和理论。后三个部门正式合并,每个仍有自己的老建筑。新建筑,所有的有机化学家都在这里,但至少也有一些无机和理论和物理化学家,“Softley说。的计划是将自己更多的集成到单个部门。在这些开放会议空间确实帮助很大的。”

我们学习的课程如何建筑当你真正推动他们努力工作

牛津大学目前在筹集资金的过程中第二个新建筑房子的其他部门仍然在原来的实验室。化学研究实验室的经验,积极的和消极的,肯定会帮助通知新设计,Softley说。一个深思熟虑的设计元素,工作是重复的使用,通用、模块化的实验室空间。“有灵活性原则,”他说。扩大研究小组可以很容易地采取更多的空间,反之亦然。“每年我们评估每个人都需要多少空间,空间是完全通用的,当然有帮助。”

不幸的是,建筑本身不能如此轻易地被扩大。设计为容纳440人,目前已经有600人在那里工作。我们越来越多的部门,世界上最大的国家之一,而且我们有很多新的人的研究小组正在扩大,“Softley说。

挤出更多的人进入大楼引起问题;例如,空气处理系统是否能应付的通风橱数量腰带开放一次。目前我们有一些问题只是因为我们想最大限度地利用建筑和把一些压力。我们学习一些经验关于建筑和如何规范他们当你真正推动他们努力,七到八年入住率。它只是增加了压力,我们得到新建筑,”他补充道。

初期困难

回到Bio21学会,化学弗朗西斯Separovic故意让她的声音从她谈到了大楼。不是因为她是分享秘密,她只是不想打断她的同事的工作。与她的办公室在顶层隔着玻璃墙从下面的心房,Separovic太意识到如何通过开放结构和声音可以旅行到办公室。

作为一个多学科的设施,鼓励各种各样的研究人员之间的沟通和协作又有设计的关键部分,构建了大型开放式区域非正式会议。的心房有效地将建筑分为两个翅膀每层的办公室和实验室空间。之间的开放式区域坐两个翅膀,暂停中庭区域内部。

Separovic说她更喜欢更小、不那么开放,更多的私人空间,但与一些博士后工作,揭示了一个不同的观点。空间使用的学生共进午餐,他们说,地位之间的桥梁建筑的两个翅膀确保建筑物的研究小组从两边聚集混合在一起。

Bio21双方一致同意的设计元素是一个专用的会议室,包括一个在顶层在树梢向市中心的壮观景色。我们研究小组会议在这里和我们一起享受坐在这里,”Separovic说。并且都同意建筑看起来很好。

在牛津,运作良好的设计元素,和那些一直不太成功,正在帮助通知另一个项目的设计,广泛的重组和翻新的主要化学建筑。

美貌和玻璃墙

中心共同设计主题最近很多化学建筑或建筑大量使用玻璃、内外。走动Bio21,办公室和走廊由透明玻璃墙壁,很显然,并不是每一个主人是一个风扇的主意——许多办公室的墙壁上布满了海报收回一点隐私。

普林斯顿大学的化学系

普林斯顿大学的化学系

来源:普林斯顿大学/通信/丹尼斯Applewhite办公室

阿普尔顿保护玻璃的使用,说架构师是应对从大学短暂的客户开放内部空间。最好是先比试图将它们添加窗口后,他说。人们可以把窗帘——这是容易得多比穿墙打孔。”

每天早上我走进那栋大楼有一个令人难以置信的良好感觉

也许普林斯顿有最好的平衡。那里办公室的墙壁是玻璃,但玻璃是不透明的。你看不到它,但是你可以告诉如果人们没有,所以很容易找到人,与他们交谈,”麦克米兰说。

也常见到牛津、普林斯顿、Bio21和其他许多阿普尔顿的设计是一个大玻璃幕墙打开通风,打开心房。这些元素是一个好的使用基金,和空间?化学建筑需要一个大,通风的设计?

麦克米伦是压倒性的积极的想法。“我们想要一个大空间,我们希望它不仅仅是功能,我们希望这是美丽的——我强烈认为,”他说。“普通科学家可以走过,说“这是一个非常壮观的建筑。“它有一个超现代的感觉,给你一个真正意义上的走向未来。”

和空间是普林斯顿有助于未来的人员。的招聘,当我们试图雇佣人,他们来看看空间,而且能够迅速地想象自己在那里工作。麦克米伦说,它确实吸引了你。“每天早上我走进那栋大楼有一个令人难以置信的自我感觉良好的感觉,”他补充道。“这只是让你心情很好。”

詹姆斯·米切尔乌鸦是一个基于科学作家在墨尔本,澳大利亚

教室的顶部

学术不仅仅化学建筑研究,教学他们的其他关键功能。多年来,讲座剧院及其它教学空间在他们的设计并无太大的变动。今天,技术正在改变化学教育的方式——空间教。

拉筹伯分子科学研究所

拉筹伯分子科学研究所

来源:迈克尔·埃文斯

师尼尔·阿普尔顿,里昂墨尔本公司的董事,参与了许多新的科学建筑设计在大学在澳大利亚。以及标准,大课堂空间,他们最新的建筑结合“lectorial”空间。而不是坐在一排排,学生们坐在周围的集群表与视听(AV)设备。表排列,这样每个学生可以仍然面临传统空间的前面演讲,但他们也可以迸发出小组,使用计算机嵌入到每个表处理的任务。任何表的电脑屏幕也可以投射到屏幕前,进一步帮助促进讨论。

这是一个类似的故事在教学实验室。AV屏幕盘旋在每一张长椅,实验室也相邻教程空间,更好地实践与理论联系起来。