信:2016年2月

…另一方面

我喜欢阅读信的特奥多尔Silviu Balaban他描述了homochirality的地方。然而,我不得不质疑他的声明中,手性中心的配置(L)丙氨酸(R在卡恩英格尔德测前(CIP)系统。

我记得被告知本科,所有(L)系列氨基酸(年代),除非他们包含一个年代——或硫原子——在这种情况下,CIP优先规则考虑更高的硫氧,原子序数和含硫氨基酸(RCIP系统)。

我希望我的记忆不是捉弄我。

唐纳德·凯恩斯FRPharmS去找找CSci CChem FRSC
阿伯丁

回答:非常感谢你纠正我的错误当我写自然L -(+)丙氨酸(R)配置。你的记忆是完美的!我想说明的一点是,立体化学的描述符,(D)和(L)或(R)和(年代)不相关(+)和(-)的旋转平面偏振光。(左)丙氨酸(D)甘油醛化学相关,因此他们有相同的构型,即使,nomenclaturewise,他们似乎放在镜子的两面。

特奥多尔Silviu Balaban
法国马赛

鸡尾酒化学学位

艾伦·亨德森的信说他的经历稳步下降的毕业生的掌握化学的基本原理提出了一个重要的问题:是什么导致了这种下降趋势?

英国教育一般来说,尤其是本科学位,曾经是公认最好的,如果不是最好的,在世界上。

在化学学位,我自己的经验的研究在过去的美好时代由主体和两个辅助科目;理想情况下,物理和纯粹数学。一些学生选择结合化学与生物学学科但遭受化学作为自然科学的全部掌握。

如今,人们听到的组合没有理由,只能被描述为‘选择’n“混合”,导致“鸡尾酒”度。一些教育家可能支持这一趋势multidisciplinarity的名字,忘记了包容这样的其他学科是以牺牲深度的主体——化学——从而使研究生差或无效的贡献。Multidisciplinarity最好由一群毕业生,各自拥有强大的知识可识别的问题。

工业经验可以通过附件的本科生相关产业在漫长的假期,除了在他们的最后一年的学习。

的“惊人的素养水平下降”,遗憾的是今天我们正在见证超出标准的下降识字。

也许等学术团体皇家化学学会的需要解决这些问题的“现代化”,试着和恢复英国教育必威手机登陆标准和卓越。这不是政治家。

菲利普·莫斯利CChem FRSC
饰、英国

克莱顿在ser发展的被忽视的角色

的黑暗艺术的从业者利用表面增强拉曼光谱(ser),最近我读了篇文章拉曼帝国看的历史主题,与娱乐和悲伤的感觉。这些情绪出现,再一次,我发现自己阅读的历史ser,忽略了对这一领域的贡献我的第一个老板,艾伦•克莱顿(目前在英国肯特大学)。

角色的实际两方面发展的主体和构建的理论框架机制导致ser太多真的他们正义在短的信。

但不要把我的话;艾伦写了一个非常简洁和全面的历史详细的贡献由各种团体和球员ser的故事。¹

西蒙一下子
英国伯翰姆伍德