印度的大学化学设施需要改革

一个最近的爆炸在学校实验室在印度东部Oddisha的状态受伤的三个学生,关注穷人的实验室设施,在许多国家的大学学生的脸。

印度在化学研究一直表现良好。的2016年自然指数报告例如,说‘化学研究输出的上升是一个重要的驱动程序性能的几个研究机构100年最改进机构指数”。

但通常这些统计数据掩盖了实验室基础设施差,大多数大学生不得不面对,除非他们参加一流的机构之一。

“本科教学化学实验室,尤其是许多州立大学[…]需要现代化,”说克利须那神Ganesh印度理工学院化学教授和主任对科学教育和研究(iis),浦那。“他们从安全的角度非常贫穷。

Ganesh,呼吁更多的对化学研究的资助说,化学实践技能因紧张的预算和忽视。没有不足或通风柜处理化学品和学生没有训练期间佩戴安全眼镜或手套实验,”他说。许多实验室也设计不良,没有单独的紧急出口。印度急需规范其实验室的设计,其中应包括确保每个化学系教师负责安全,消防、急救等基本技能,Ganesh补充道。

的安全设施在大多数印度大学不如西方国家的同意Manoj Kumar沙玛大师Nanak Dev大学的化学教授,在北部城市阿姆利则。虽然大部分的实验室在印度有一些急救用品小事故[他们]可能没有质量的通风柜。事故发生当一个学生不注意而进行实验,有时学生不遵循指南上写的化学物质。”

升级需要

问题的根源在于普遍忽视和减少资金用于高等教育自1990年代。H亚普拉卡什饶本地治里大学的化学教授在印度南部,指出,尽管在几个大学化学实验室已经升级在过去几年由于大量资金从人力资源开发,是实验室的可用性是不够的。的化学品必须有慷慨的财政支持和专业的玻璃器皿,”他说。除了少数精英机构的国家,印度的大多数高校没有进行高阶研究基础设施”。

大学的忽视是反映在学生的实验技能,Ganesh说,这通常是贫穷而理论知识。他指出,实际培训不足肯定影响本科生和研究生学生的研究能力和行业工作。“大多数学生必须重新训练基本分析和分离技术和实验室注意记录,”他说。传授好的实验室装备他们首先“毁灭”技能和不正确的训练[…]需要努力和时间。”

本科教学化学实验室需要现代化。他们是非常可怜的从安全的角度来看

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Rao表示赞同,并指出大学研究“摇摇欲坠的由于资金不足和缺乏问责制”,加剧了印度著名的官僚机构。多年来,教师员工转变成荣耀职员。他们花很多时间做行政工作,而不是花时间在教学和研究上,”他解释说。结果是,印度大学的学生没有充分准备工作行业,因为它们是在美国和欧洲。

印度急需的现代实验室,有目的的和令人兴奋的实验课程,行业参与UG / PG在大学课程(提供专业知识和资源)实验室技能发展,并强调安全——实际和物质危害,Ganesh说。但他补充说,印度仍然设法在化学研究,尽管大学的整体忽视,“因为工作得相当不错的博士课程和优秀的面向作业培训行业的。

Rao指出,大部分的研究人员所做的好的研究训练在国外顶尖大学。学生和老师也保持自己更新研究在世界其他地区,这有助于化学研究者们表现得很好,Sharma补充道。学术界的共识是,它不是太迟了印度的大学做出改变。繁文缛节的优先级必须释放自己,现代化的实验室设施和改革教学方法。