来自传统上代表性不足的族裔的美国化学博士学生不太可能获得满足他们需求的支持无论是从经济上还是从同事那里。根据2013年美国化学学会(ACS)对1375名研究生的调查的再分析,女性也明显比男性更不可能报告有支持性顾问。俄勒冈大学的研究人员说:“我们需要非常认真地对待这项研究中发现的性别和种族不平等。杰拉尔丁里士满。

里士满于1998年成立了女性化学家发展委员会(教练)。Coach一直在试图理解,为什么女性化学博士毕业生不成比例地成为行业或政府研究人员,而不是教授。她和Coach的研究主管、俄勒冈大学社会学家Jean Stockard在2013年的ACS调查中提到了“大量的研究生样本”。斯多卡德说,美国癌症学会的报告“做得很好”,但没有深入研究,就指出了女性和少数族裔之间的差异。

斯托卡德,里士满和他们的同事天蓝色Rohlfing希望更详细地分析影响研究生保留率和未来职业抱负的因素,包括经济支持和支持性关系。在要求ACS分享数据后,俄勒冈州的研究人员发现,来自代表性不足的少数族裔的研究生报告他们的经济支持满足他们需求的可能性明显低于其他学生。他们也不太可能报告与同龄人和博士后研究人员的支持性关系。

分析还发现,女性,尤其是少数族裔女性,与顾问建立支持性关系的可能性要低得多。这些问题在资金较充裕的化学系更为普遍。然而,尽管缺乏支持,少数族裔学生更愿意毕业并留在这个领域,尤其是在有少数族裔教师的院系。

这张图表显示了博士生与导师的关系

来源:©美国科学促进会

衡量美国博士生与导师关系、同行支持和资金充足程度的标准化(z)分数(URM=代表性不足的少数民族)

斯托卡德说:“这个问题涉及到你希望得到多少支持,而他们的同事就是没有给予支持。”“这种情况的悲哀之处在于孤立。据报道,少数族裔男性得到的支持最少,但有趣的是,他们对成为研究教授表现出了最大的兴趣。你可以想象这会给个人造成多大的伤害。”

莎朗·尼尔他是Coach顾问委员会的成员,但没有参与这项研究。她称这项研究“为那些寻求对其研究生课程进行循证改革的院系提供了重要资源,以提高非传统学生的留存率和成功度”。尽管存在一些缺点,但少数族裔学生对学位课程的承诺依然存在,这让尼尔感到鼓舞。她说,这表明,他们“在Stem研究生项目中的代表性和参与度将会增加,因为顾问、同行和院系都要学会把代表性不足的少数族裔学生视为资产,而不是把他们视为潜在问题。”

俄勒冈大学的研究小组现在希望研究一下他们分析中没有包括的机构,包括传统上非洲裔学生比例很高的大学。他们还希望在2019年对ACS收集的数据进行类似的研究。

更广泛地说,里士满希望大学当局在科学研究生课程和化学系中关注女性和少数民族在代表性不足群体中的保留率,以确保一个包容和支持的部门文化。她还建议提高博士生的津贴。里士满补充说:“工业界会担心如何让它们更有效率,但在学术界,仍然存在一种态度,就是把它们扔进去,看看它们是否会‘沉浮’。”