大实验

缓慢滴,滴…滴定管滴是学校科学实验室的中流砥柱,但即使是最热心的爱好者必须承认,化学滴定又沉闷异常。也许学生欢呼一个提议从英国政府办公室的资格和考试监管(Ofqual)取消课程评估在英国普通中等教育证书的科学。

目前有四分之一的学生是在科学开展少数普通中等教育证书的“实习”,评估他们的老师。但Ofqual与系统有三个主要的抱怨。首先,它认为评估容易玩忽职守:压力产生更好的结果,一些教师提供学生一个小太多的援助,监管机构说。作为证据,它指向学生的比例过大给满分。

这是第二个问题。当许多学生得到相同的标记,就无法区分——否定的一个关键目标的评估。

最后Ofqual说,老师经常训练他们的学生-反复执行一个非常有限的实习,他们知道会出现评估选择。这个重复的训练可以获得高分,但限制了范围的实验活动,学生们接触。它还必须为学生和教师所无聊。

相反,Ofqual说,学生的实际经验应该在最后的笔试测试问题。这可以让教师从需要训练他们年轻的费用具体实际测试,提供他们提供更广泛的调色板的实验工作。

的前景更多样的实习听起来颇具吸引力。但Ofqual大锤解决方案本身就是一个巨大的危险的实验,因为监管机构没有证据显示这将是一个更好的改变。

通过大师

去年Ofqual推出类似的a - level科学课程变化,降职评估实习到一个单独的“通过/失败”证书,不计入期末考试成绩。新的a - level课程将从今年9月起生效,尽管激烈的竞选运动反对这个主意,广泛的科研机构,如威康信托基金会和分数,科学教育伙伴关系,其中包括皇家化学学会的。必威手机登陆

目前还不清楚大学将如何对待新的实用的证书。想必他们会要求一个实际的通过学习这门学科在学位水平,但是对于无关的度呢?如果玩忽职守是普遍的,大多数学生只会获得一个“通过”——区分他们甚至小于当前系统。

还有人担心,如果学校管理者认为科学实用的不是大学录取的关键,他们可能会相应地做出资金的分配决定——也许deprioritising技术员的工资,或推迟计划升级实验室。当然是没有证据表明这些变化将导致一个更广泛的多样性的实验在教室里。

至少在a - level考试委员会将派遣核查人员进入学校,实习被正确执行。普通中等教育证书,但一直被认为是不可能,因为涉及的学生人数,超过100000名学生可能今年GCSE化学开始。

也是怀疑学生的实践技能可以通过书面评估在GCSE考试。只是觉得这是多么可笑的颁奖音乐资格而不期望学生演奏乐器展示他们的能力。

取消评估是不可能提高学生的实践能力

国际比较也应该让Ofqual踌躇一下。根据一项2012年的报告盖茨比慈善基金会委托,teacher-assessed实习是学校科学课程的重要组成部分在中国,芬兰和新加坡——分别排名第一、第二和第四个经济合作与发展组织(OECD)的全球教育系统的评估(英国排名第16位)。有趣的是,新加坡甚至评估实习,学生可能没有做过,检查他们学到了广泛的技巧,可以应用于新的情况。

与此同时,国际学士学位仍然依赖于教师评估科学实习,在威尔士和北爱尔兰做高级水平,相当于在苏格兰高等学历。

技能和信心

很少有人会怀疑,当前系统不满意。但相信取消过度乐观的评估将提高学生的实践能力,在大学或地址日益关注对学生没有必要的技能和信心到达解决实验室工作。

如果存在玩忽职守应该解决和监督,但最终我们必须信任教师评估学生的能力相当。为了避免重复的训练可能会有更强调扩展项目要求学生开发一系列实践技能——此举将提供更多的兴趣和灵感无限暴政的滴定。

康,盖茨比和纳菲尔德基金会计划监控高级水平的变化如何影响教学实践科学,和Ofqual之前应该等待证据实施类似的实验在普通中等教育证书考试学生。与此同时,监管机构的建议是开放评论,直到2月4日。如果你关心孩子如何学习科学,你应该告诉他们你的想法。