致命的科学

当科里的资料发现,一些澳大利亚学校图书馆包含只有15的书,他觉得必须做点什么来帮助填补他们的货架上。他担当了第二份工作,这样他可以买科学书和早期阅读材料要送到偏远的学校在全国各地。几乎两年之后,资料仍在继续他的使命在担任首席执行官和创始人致命的科学。

“致命的科学并不像它听起来那样,你不会死于可怕的感染,”解释的资料。致命的土著文化是描述一些酷或很棒。”

的资料是一个Kamilaroi人,被缺乏科学书籍原住民和托雷斯海峡岛民的年轻人在偏远的社区和土著居民的缺乏表示在科学事业。

“我们的人是世界上第一个科学家;解释说,65000年的天文学和化学的资料。有一定科学在我们的文化中根深蒂固的一部分,我们作为澳大利亚的土著居民的身份。”当时的资料开始致命科学他作为动物技术员工作。我没有见过任何本土科学家或动物技术员和我真正想要的改变,”他解释说。

包裹的科学

迄今为止,致命的科学已经向106个社区12400本书跨越所有的州和地区的澳大利亚。“致命的科学是一个绝对的祝福我们的学校,“菲奥娜Tamminga解释道,Pia Wadjarri偏远的社区学校校长在澳大利亚西部。“当我第一次申请获得援助,我想他们可能会发送一个或两本书到学校。我们实际收到的是大量的神奇的书各种主题和主题与阀杆,以及本土的书。这是惊人的。”

丹撒哈拉沙漠,一个学生在学校表示赞同:“我喜欢借图书馆的科学书,”他解释说。“我已经能够把知识我读过其他人,在课堂上使用它。

致命的科学也发送望远镜,化学用品和其他资源来学校和开发个性化的致命的青年科学家奖,进一步吸引和鼓励学生学习科学。

“我们要做的是发送与他们利益相关的奖:如果他们喜欢恐龙,我们将送他们一个恐龙的书,“说的资料。当你感兴趣的人和你重视他们,你给他们的东西所以个人…他们立刻点亮,有很大的影响。

阻止资源的缺乏与致命的科学合作的学校只是一个例子的系统的缺点,原住民和托雷斯海峡岛民因为殖民。

很多伟大的人民正在努力改变这种现状,试图改变未来的更好,”说资料,旨在成为一个榜样对于年轻原住民考虑在科学事业。

“我们倾向于让原住民和托雷斯海峡岛民的孩子运动和艺术,”他解释说。”,通常是我们唯一一次看到原住民正面…我们需要改变谈话让更多的科学家。”

持久的影响

资料,谁被任命为2019年澳大利亚新南威尔士年轻与致命的科学,承认他的工作产生了持久的影响在他工作的年轻人,这远远超出了一天新一箱书到达学校。一些社区与学校出勤水平已处于历史低位以来增加多达25%致命的科学合作开始。资料属性这持久的影响,他专注于科学,连接回文化共享。

有很多的节目,与原住民的孩子,但是他们没有太大影响,因为他们不回孩子的故事,“说的资料。如果你展示的照片穿着实验室工作服的白人教授,原住民的孩子不会认为自己是那个人当他们老了。”

这是部分原因,增加多样性科学将焦点集中在原住民和托雷斯海峡岛民科学家如此重要的资料。

“我们需要更多的同性恋,更多的女性在高级职位和更多的人的颜色,和人提供不同的经历,”他说。”,因为如果你有相同的人口人高级角色,那么没有什么变化。

你可以支持致命的工作科学做出贡献或购买他们的一些致命的赃物deadlyscience.icu /