三年之后她的第一次访问,Manisha Lalloo赶上阿斯利康的毕业生培训计划

2013年9月,阿斯利康欢迎它的第一批毕业生Alderley公园网站在柴郡,英国,紧接着摄入量在瑞典和美国校园。这是一开始公司的创新药物和早期发展的研究生课程(im),推出了增加新人才的组织。为期两年的计划提供了科学的毕业生三个独立的8月旋转在我团队,提供一个广泛的暴露在阿斯利康基础和应用科学研究。

今天,共有95名毕业生在被接受在阿斯利康的英国、美国和瑞典的网站,我研究生课程形式阿斯利康的招聘战略的一个组成部分。

2014年1月,必威体育 红利账户林赛和凯瑟琳相识,两个第一届英国毕业生加入该计划。如今,三年过去了,他们发现经验如何?

不同的路径

林赛加入项目刚刚完成了一个三明治年阿斯利康作为她的学位的一部分,并想继续探索制药行业的不同区域。我放置在分析化学,我不确定如果我想留在那个地方,”她说。它吸引我是因为我想尝试一些不同的领域进一步帮助我决定我能做什么。”

阿斯特拉捷利康学生

阿斯特拉捷利康学生

来源:©阿斯特拉捷利康

凯瑟琳觉得类似。她加入了计划在2013年9月,得到一个更好的主意,她的利益。“我看到这个机会体验在三个不同领域的药物发现和找到我想做的。我不看好的职业我想做在那个阶段。我知道化学感兴趣但不知道到底是我想去的地方。”

两个女人利用自己的时间计划,探索研究了阿斯利康的不同方面。对凯瑟琳来说,这包括放置在药物化学,在计算化学紧随其后的一段时间,然后最后一个旋转在早期临床开发。这把她从她合成化合物的实验室,通过临床试验的工作协议。最后,这是最吸引的计算工作——这就是她的职业生涯。

”我非常喜欢探索计算设计方法和学到了很多的新的计算技术。不过的一件事,我发现从那个位置,我想进入深度比我有时间去做的,”凯瑟琳说。因此她选择做一个博士当她2015年9月完成了计划。阿斯利康基金一部分她的博士学位;今天她花一半时间在阿斯利康的新剑桥工作网站和剑桥大学的一半。她有一个工业和学术主管,希望回到行业一旦学业完成。

林赛,与此同时,在行业,加入Redx制药,生物医学公司同样位于柴郡Alderley公园,2015年10月。我在化学系助理科学家做主要合成化学和药物化学和设计,”林赛说。我是初创公司的一部分,我认为这是好的品种,为大型制药公司工作后。”

两个女人同意提供经验的广度计划帮助他们决定什么是职业道路最终适合他们。“当我开始我非常感兴趣我们如何设计化合物和数据分析方面但我没有完全意识到如何进入这一领域,尤其是在我的技能已经在实验室我的学位,因为我非常基础,”凯瑟琳说。

我认为我从研究生的计划是它帮助我决定接下来我想做的事情,”Lindsay补充道。我现在的工作,我很享受,因为我试过了,尝试其他领域这是一个巨大的奖金。”

特制的机会

该计划似乎是最适合毕业生想留在科学但不确定他们想要的作用。但是它也可以是有用的对于自己的未来有一个清晰的想法,克莱尔,另一个项目的第一个毕业生,发现。

“从一开始,我知道我想成为一个药用化学家,”她说。所以我定制的旋转,我想这样做,他们将补充我的最终目标。“克莱尔已经完成两个三明治位置和阿斯利康夏天学生。她选定的位置,很多药物化学和互动,她可以获得技能,她可以在自己最喜欢的角色。

当你工作在化学和各种各样的其他部门合作,”克莱尔说。“你有更深入的理解科学如果你和他们一起工作,你的同事,你可以更好地理解他们生成的结果,”她说。这是一个方面的项目林赛今天还说帮助她:“有不同部门的经验帮助,因为他们都联系在一起。它有助于使你有一个更全面的了解整个发现过程。

克莱尔呆在阿斯利康一旦她两年了,现在有一份工作作为药用化学家,她最初的预期。然而对于那些毕业生目前计划在阿斯利康工作之后并不是一个保证。

通常情况下,毕业生四个路径,”唐娜Watkin说,阿斯利康全球研究生项目经理。阿斯利康内部一些角色和我们住在一起,别人会去到其他公司,有些人会进入博士与阿斯利康合作,和其他人可能会到其他阿斯利康的博士课程独立。

17个毕业生的第一组,形成四个现在受雇于阿斯利康。克莱尔是幸运的,一个角色在药物化学在完成该项目。尽管她有一个优势,在部门工作过,克莱尔还随着外部候选人申请这份工作。现在作为一个永久的员工工作在阿斯利康,克莱尔已经发现她的时间计划为她提供了其他好处。

项目设计

所有的毕业生进行三个模块开发项目,旨在开发他们的软技能。阿斯利康的模块发生在三个研发网站,并汇集整个全球的毕业生。他们关注个人发展,从技能旨在帮助从学术界过渡到行业包括个人效率,时间管理和沟通。第二个模块移动到如何成为一个伟大的科学家——关注利益相关者管理等领域,批判性思维和影响。最后模块关注他们想要采取什么措施计划毕业后为了达到他们想要的职业生涯。

然而这种类型的个人发展并不局限于培训。克莱尔说,旋转方面的计划帮助她建立了联系,快速学习新技能和知识。

“你与许多不同的人合作,投入的情况下,你不习惯,结果你学习很多不同的技能,”她说。你经常移动,因此建立联系。以我目前的角色我现在可以联系我一起工作的人在过去的讨论数据或项目。这是非常有用的所有这些联系人。

这些人,完成项目似乎是在高需求。所有原始17组发现的位置离开后,有一个去读MBA。和那些博士进行了几个觉得他们额外的经验帮助他们从一个地方到项目,通常很有竞争力。

林赛,凯瑟琳和克莱尔,研究生课程似乎是一个不错的选择。然而,随着项目的第一个摄入量,不可避免地有一些初期的问题需要解决,项目发展。与许多这些类型的项目毕业生并不总是能得到他们的第一选择的位置每旋转——尽管这常常导致毕业生发现自己享受工作的地区他们否则可能从未考虑。当项目启动也提供毕业生出国完成位置的机会。虽然两个毕业生去美国,一个在中国进行了位置,这主要是由于成本和淘汰的决定重新关注经验的广度,可以提供在一个国家。

这是相当具有挑战性的第一个两年,但该计划的真正强大,“Watkin说。当项目启动团队遇到抵抗一些管理者认为毕业生不能贡献在短短八个月。这些担忧很快就平息了。这噪音消失在最初几个月的毕业生已经造成大约四到六周内科学与每个位置变得更好,”Watkin说。

这可以从整体上提供许多不同的旋转。当第一批毕业生数量有限的位置选择的项目现在有超过130个不同的旋转。业务现在明显对毕业生的需求超过供给,“Watkin说。这引入了竞争的因素管理者需要提供很好的位置,真正要挑战和发展的毕业生,吸引他们进入工作区域。

强大

这种需求是真实的结果影响的毕业生有组织。以及提供优秀的科研很多他们参与了出版物或口语和在外部会议,一些从没想过结果的计划。很多经理评论如何推动我们的毕业生,以及明亮的他们除了神奇的科学贡献,“Watkin也评论说毕业生如何添加到站点的文化活力。

研究生项目的启动后,认可的RSC是哪一个、阿斯利康已经成立了一个网络的早期职业人员在所有他们的网站——包括毕业生、工业实习学生和博士后。以及运行等事件领导研讨会,网络也举办社会活动如保龄球或电影院的夜晚,这有助于建立一个社区青年研究人员在公司之一。毕业生的计划也提供额外支持的形式导师,谁能在未来的职业计划和提供建议作为共鸣板的问题他们可能不想讨论与他们的直线经理或团队。

研究生项目是阿斯利康的长期战略,推出了第二个研究生项目以来,这一次的制药技术开发部门。2015年夏天,阿斯利康im还宣布与剑桥大学联合博士项目,基金9到10个全职博士生在化学,生物化学和药理学。“这表明了我们的承诺对于英国的科学基础,“Watkin说。与公司现有三明治和夏天放置方案导致了阿斯利康显著增加其声誉作为一个毕业生的雇主。

结果是我研究生项目竞争非常激烈,收到超过1000份申请20在最新一轮。和数量增加,越来越激烈,更严厉的削减成功的候选人。然而有的人接受挑战,毕业生,有好处,克莱尔说。我那么多比我的毕业后就业计划,而不仅仅是作为一个化学家,但是其他的工作。”

Manisha Lalloo是一个基于科学作家在伦敦,英国